Con la adopción acelerada de tecnología en el ámbito educativo y el aumento de la cantidad de datos generados, la creación de sistemas que faciliten la toma de decisiones en este escenario es una prioridad. Este artículo presenta una propuesta de diseño de un sistema de Cuadro de Mando Integral para apoyar la gestión educativa en las Instituciones de Educación Superior. Utilizando métodos centrados en el usuario, se desarrolló un primer prototipo para validar la viabilidad y efectividad de la propuesta, y se propusieron indicadores clave para alimentar el sistema. Con este enfoque, l...

Este trabajo presenta i-CARE, una aplicación móvil basada en tecnologías emergentes para la monitorización remota de variables fisiológicas del dolor pediátrico. Este sistema utiliza los paradigmas de Internet of Medical Things y Biofeedback que permiten a los niños aprender la autorregulación de las variables fisiológicas, la saturación de oxígeno y la frecuencia cardíaca de forma interactiva y lúdica. Después de usar i-CARE durante un mes y medio, los participantes de este estudio cambiaron su percepción del dolor, pero no las variables fisiológicas. i-CARE se evaluó mediant...

El sur de Asia se enfrenta a una de las mayores brechas de género en línea a nivel mundial, y la seguridad en línea es una de las principales barreras para el acceso a Internet con igualdad de género [GSMA, 2015]. Para comprender mejor los riesgos de género y las prácticas de afrontamiento en línea en el sur de Asia, presentamos un estudio cualitativo de las experiencias de abuso en línea y las prácticas de afrontamiento de 199 personas que se identificaron como mujeres y 6 miembros del personal de ONG de India, Pakistán y Bangladesh, utilizando un análisis feminista. . Descubrimos ...